Il Prof. Giuseppe Amato approfondirà il ruolo strategico della Valle di Castrogiovanni nella storia della Sicilia interna

Un viaggio nella storia medievale di Enna e nel ruolo strategico che la città ha svolto nel tempo all’interno del territorio siciliano. È questo il tema della Lectio magistralis in programma martedì 20 gennaio 2026, alle ore 18, al Museo Interdisciplinare di Enna “Palazzo Varisano”.

L’incontro, dal titolo “Il ‘Valle’ di Castrogiovanni: come nel tempo la città ha giocato il suo ruolo territoriale”, sarà tenuto dal prof.  Giuseppe Amato, che guiderà il pubblico in un’analisi storica e territoriale della cosiddetta Valle di Castrogiovanni, approfondendo le dinamiche politiche, militari e amministrative che hanno reso Enna un centro nevralgico nel corso dei secoli.

L’iniziativa si inserisce nel più ampio programma di valorizzazione del patrimonio storico e culturale del territorio ennese ed è promossa anche grazie all’impegno della Compagnia Arcieri del Castello di Enna, realtà associativa da anni attiva nella riscoperta e nella divulgazione della storia cittadina. L’associazione, oltre a svolgere attività sportiva di tiro con l’arco storico, è impegnata nella rievocazione storica e nella promozione delle tradizioni medievali locali.

Ogni anno la Compagnia organizza, nel primo weekend successivo al 2 luglio, appuntamenti di grande richiamo come il Palio degli Antichi Quartieri, il Trofeo Regnum Siciliae – competizione a squadre di tiro con l’arco storico – la suggestiva cerimonia di investitura degli arcieri e una prova del Campionato Nazionale di tiro con l’arco storico, intitolato a Maria Santissima della Visitazione, giunto quest’anno alla dodicesima edizione.

La lectio magistralis al Museo Interdisciplinare di Enna, ospitato nello storico Palazzo Varisano, rappresenta dunque un’ulteriore occasione di approfondimento culturale, rivolta a studiosi, appassionati e cittadini interessati a conoscere il ruolo centrale che Enna ha ricoperto nel sistema territoriale della Sicilia interna. Un appuntamento che conferma il valore della divulgazione storica come strumento di conoscenza, identità e partecipazione.