Fino a venerdì giornate di formazione e orientamento per gli studenti.

L’assessore Marinella Adamo: «Il settore ha bisogno del talento e della creatività dei nostri ragazzi».

Da questa mattina e fino a venerdì, Pergusa diventa un laboratorio di innovazione e sostenibilità grazie all’iniziativa promossa da RWE, colosso internazionale delle energie rinnovabili.

Al centro del progetto il “Dome”, una moderna struttura geodetica trasformata in uno spazio immersivo dedicato alla formazione delle scolaresche del territorio.

L’obiettivo è avvicinare i giovani alle nuove tecnologie energetiche, creando un collegamento concreto tra il mondo della scuola e le professioni del futuro.

Attraverso workshop ed esperienze interattive, gli studenti potranno conoscere da vicino le sfide della transizione ecologica e le opportunità offerte dalla cosiddetta Green Economy.

Un’occasione preziosa per stimolare curiosità, creatività e consapevolezza, aiutando le nuove generazioni a orientarsi verso percorsi professionali legati all’innovazione e alla sostenibilità.

All’iniziativa ha preso parte questa mattina anche l’assessore all’Istruzione Marinella Adamo, che ha sottolineato il valore dell’incontro tra formazione e mondo produttivo.

«Oggi ci troviamo all’interno di una struttura che nella sua forma geometrica perfetta richiama il concetto di equilibrio e connessione», ha dichiarato.

«Ed è proprio di connessione che parliamo oggi, quella tra scuola e mondo del lavoro, in un momento in cui la questione dell’approvvigionamento energetico è più che mai grave e attuale».

L’assessore ha quindi richiamato l’attenzione sulle prospettive occupazionali legate alle fonti rinnovabili e sul ruolo fondamentale dei giovani.

«Il futuro è verde e il settore delle rinnovabili ha un bisogno disperato del talento e della creatività dei nostri ragazzi».

«In un territorio che guarda con determinazione alla sostenibilità, la scuola si conferma il motore primo del cambiamento», ha concluso Adamo.

L’esperienza del Dome rappresenta così un’opportunità per trasformare la conoscenza in partecipazione, avvicinando gli studenti alle competenze richieste da un settore strategico per lo sviluppo economico e ambientale.