In occasione della Giornata Internazionale della Madre Terra (22 aprile), il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani ribadisce il ruolo centrale della scuola nella difesa dell’ambiente e nella promozione di una cittadinanza globale consapevole. L’educazione ambientale è parte integrante dei diritti umani e deve diventare strutturale nei programmi scolastici. Attraverso iniziative formative e didattiche, come laboratori, campagne, adozioni verdi e incontri con esperti, si punta a costruire una nuova cultura del rispetto per la Terra. I docenti di Diritti Umani sono chiamati a guidare questo cambiamento con percorsi interdisciplinari sui temi di giustizia climatica, equità e sostenibilità. L’obiettivo è formare cittadini responsabili che vedano nella Terra una madre da amare e tutelare, non una risorsa da sfruttare.