Misterbianco (CT) – Un nuovo e importante tassello si aggiunge al panorama educativo della città: questa mattina è stata ufficialmente posata la prima pietra del futuro Asilo Nido comunale di Lineri. Il cantiere è stato avviato in via De Roberto, nell’area dell’Istituto “Don Milani”, alla presenza del sindaco Marco Corsaro, dei rappresentanti dell’Amministrazione comunale, dei tecnici dell’ente e dell’impresa esecutrice, nonché di esponenti della comunità scolastica locale.

«Con questo cantiere attiviamo un altro nuovo investimento concreto per le famiglie di Lineri e per il futuro del quartiere – ha dichiarato il sindaco Corsaro –. Realizzare qui un asilo nido significa sostenere i genitori, creare opportunità educative per i più piccoli e migliorare la qualità della vita in modo tangibile. È un progetto che unisce sviluppo urbano, inclusione e attenzione ai bisogni reali della comunità».

Il nuovo asilo, il cui costo complessivo è di 901.873,20 euro, si estenderà su una superficie di circa 800 metri quadrati e sarà in grado di accogliere 66 bambini di età compresa tra 0 e 3 anni. Ambienti moderni, sicuri e funzionali ospiteranno le attività quotidiane dei piccoli, promuovendone la crescita e l’apprendimento in un contesto adeguato. Il termine dei lavori, comprensivo di collaudo, è fissato per il 30 giugno 2026, come illustrato dal vicesindaco e assessore ai Lavori pubblici Santo Tirendi.

L’intervento fa parte del piano di rinnovamento delle strutture scolastiche promosso dall’Amministrazione Corsaro e finanziato con risorse del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (Pnrr). Un progetto ambizioso che prevede la creazione di oltre 200 nuovi posti negli asili nido pubblici a Misterbianco, con l’obiettivo di rispondere concretamente alle esigenze delle famiglie e favorire la conciliazione tra vita lavorativa e familiare. «Continuiamo a lavorare con impegno per realizzare una città più attenta ai bisogni delle famiglie e delle nuove generazioni – ha concluso il sindaco –. Questo nido è un tassello importante di una visione più ampia, che mette l’educazione al centro delle politiche pubbliche locali».