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- Categoria: Società e Costume
Neet e competenze digitali: parte da Palermo il progetto europeo PRODIGY
Formazione gratuita online per 240 giovani tra Italia, Grecia e Bulgaria. Focus su green skills, orientamento e inserimento lavorativo
In Italia, un giovane su sei tra i 15 e i 29 anni è classificato come Neet (Not in Education, Employment or Training), con un’incidenza del 16,1% rispetto all’11,2% della media
europea (fonte: Istat). Il 57% dei giovani non ha una visione chiara del proprio futuro professionale, e anche tra i 25-29enni la percentuale resta elevata (41%, dati Inapp). A livello globale, il divario tra domanda e offerta di competenze digitali e green è destinato ad ampliarsi: secondo il LinkedIn Global Green Skills Report 2024, il gap potrebbe raggiungere il 18,7% entro il 2030 e superare il 100% entro il 2050.
Per rispondere a questa emergenza formativa, nasce PRODIGY – PROmoting Digital and Green Skills for Youth, progetto europeo finanziato da ESF+ Social Innovation+ e coordinato da Fondazione L’Albero della Vita ETS, con la collaborazione di Fondazione Mondo Digitale, Adecco Italia Spa, Università Roma Tre e partner internazionali in Grecia e Bulgaria.
Il progetto si rivolge a 240 giovani tra i 15 e i 29 anni, residenti o domiciliati in Palermo, Catanzaro, Reggio Calabria, Napoli, Salonicco, Blagoevgrad e Gotse Delchev, che non lavorano né seguono percorsi di studio o formazione. I corsi, completamente online e gratuiti, rilasciano certificazioni conformi ai framework europei DigComp 2.2 ed ESCO, e includono moduli professionalizzanti in social media marketing, data analysis, web design e management della sostenibilità.
Oltre alla formazione tecnica, PRODIGY offre orientamento individuale e supporto alla ricerca attiva del lavoro, con l’obiettivo di facilitare l’inserimento nel tessuto produttivo locale. In Calabria, in particolare, il progetto promuove il dialogo tra giovani formati e imprese del territorio, favorendo collaborazioni mirate.
PRODIGY rappresenta un’evoluzione su scala europea della metodologia già sperimentata con i progetti Dig4all e Digi-Breaker+, basata su educazione personalizzata, accompagnamento individuale e rafforzamento delle reti sociali.
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